目前分類:105學年度 (4)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要
新興國中105學年度第2學期國語文競賽暨寫生比賽成績公告
台語演說組
編號 班級 座號 姓名 名次 備註
2 101 29 蔡曉玲 1 代表學校參加校外比賽
6 105 23 陳宛諭 2 代表學校參加校外比賽
1 103 16 林沁頤 3  
7 104 11 楊程翔 佳作  
           
台語朗讀組
編號 班級 座號 姓名 名次 備註
10 105 28 黃庭萱 1 代表學校參加校外比賽
2 107 14 高淑慧 2 代表學校參加校外比賽
3 104 25 蔡妤欣 3  
9 101 24 陳純俞 佳作  

shjh 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

臺南市立新興國中105學年度國語文競賽暨寫生比賽實施計畫

壹、目的:

 一、為加強推行語文教育,啟發研習興趣,以提昇學生語文素養,奠定良好的國語文

     基礎,特舉辦本競賽並訂定本實施辦法。

  二、為增進學生繪圖的能力並提高學習繪畫的興趣,以培養高尚的情操,特訂定此辦法。

貳、競賽項目及辦理時間:

  一、寫字比賽:106年3月13日(週一)13:30~14:20(50分鐘)。

  二、寫生比賽:106年3月13日(週一)13:30~16:05(155分鐘)。

  三、字音字形比賽:106年3月15日(週三)08:15~08:25(10分鐘)。

  四、作文比賽:106年3月16日(週四)07:50~09:20(90分鐘)。

  五、一年級台語演講與朗讀比賽:106年3月27日(週一)13:30~16:05。

  六、二年級國語演講與朗讀比賽:106年4月24日(週一)13:30~16:05。

參、報名時間:2/20(一)至2/24(五)送至教務處教學組。

肆、辦理地點:

  一、國語文競賽(字音字形、書法、作文):忠孝樓四樓第二會議室。

  二、寫生比賽:本校校園內。

  三、演講與朗讀比賽:和平樓三樓視聽教室。

伍、參加人數:

  一、字音字形:一、二年級每班選派代表二至三名參加。

  二、寫字:一、二年級每班選派代表一至二名參加。

  三、作文:一、二年級每班選派代表二名參加。

  四、寫生:一、二年級每班選派代表一至二名參加。

  五、演講與朗讀比賽:一、二年級每班選派代表一至二名參加。

陸、各項競賽時限:

競賽項目

競賽時限

作文

各組均限90分鐘。

寫字

各組均限50分鐘。

國語字音字形

各組均限10分鐘。

朗讀

各組均限3分鐘。

演說

各組均限4-5分鐘。

柒、競賽內容:

    一、作文:

    (一)各組題目當場公布,競賽用稿紙當場發給。

        (二)不得用詩歌韻文寫作,文言文及語體文則不加限制。

        (三)應使用標準字體,並詳加標點符號。

        (四)限用藍、黑色原子筆或鋼筆書寫,不得使用鉛筆或紅筆書寫。

    二、寫字:

    (一)書寫內容:

     1、各組書寫內容均當場公布,競賽用有格宣紙當場發給。

     2、參賽者一律以傳統毛筆書寫楷書,不得使用其他工具(如自來水毛筆等)。

     3、以教育部公布之標準字體為準,請參閱:http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/home.do

     (二)字之大小:國小學生組、國中學生組為7公分見方 (以上用6尺宣紙4開「90公分×45

         公分」書寫)。

    三、國語字音字形:

    (一)各組均為2百字(國語字音、字形各1百字),一律使用鋼筆或原子筆(限藍、黑色)

        書寫,不得使用鉛筆或紅筆書寫,塗改不計分。

    (二)一律書寫標準字體,以教育部88年3月31日台88語字第88034600號函公布之「國語一

        字多音審訂表」為準。

    四、寫生:以西畫(水彩、蠟筆)為主,參賽學生自選主題,畫具由學生自備,紙張由教務處準

        備,如需畫板,可向視覺藝術老師借用,數量有限

    五、朗讀:

    (一)國語:參賽學生自選題目,由105學年度全國賽公布之篇目「與韓荊州書」、「愚溪詩序

        」、「捕蛇者說」與「登泰山記」擇一。

        (二)閩南語:參賽學生自選題目,由105學年度全國賽公布之篇目「小金英飛去佗」與「佮

            阿媽做伴」擇一。

    六、演說:

        (一)國語:參賽學生自選題目,由105學年度全國賽公布之篇目「下課時光」、「如果我是

            班長」與「如何當一個受歡迎的人」擇一。

        (二)閩南語:參賽學生自選題目,由105學年度全國賽公布之篇目「愛學習嘛愛會曉迌」與

            寶惜家己的性命」擇一。

捌、競賽評分標準:

    一、作文:

        (一)內容與結構:占50%。

        (二)邏輯與修辭:占40%。

        (三)字體與標點:占10%。

    二、寫字:

        (一)筆法:占50%。

        (二)結構與章法:占50%。

        (三)正確與速度:錯別字或漏字每字扣總平均分數3分,未及寫完者,每少寫1字扣總平均

            分數2分。

        (四)以教育部公布之標準字體為準,請參閱:

            http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/home.do

    三、國語字音字形:

        (一)一律書寫標準字體,每字0.5分,塗改一律不計分。

        (二)分數相同者,以正確美觀予以評定名次。

    四、朗讀:

        (一)國語

     1、語音(發音及聲調):占50%。(以教育部88年3月31日台(88)語字第88034600號

        函公布之「國語一字多音審訂表」為準)

     2、聲情(語調、語氣):占40%。

     3、臺風(儀容、態度、表情):占10%。

        (二)閩南語

     1、語音(發音及聲調):占50%。

     2、聲情(語調、語氣):占40%。

     3、臺風(儀容、態度、表情):占10%。

    三、演說:

        (一)語音(發音、語調、語氣):占45%。

        (二)內容(見解、結構、詞彙):占45%。

        (三)臺風(儀容、態度、表情):占10%。

        (四)時間:超過或不足時,每半分鐘扣總平均1分,不足半分鐘以半分鐘計。

        (五)凡演說內容相同或雷同者,內容佔分(45%)以零分計算。

玖、評審:

  一、字音字形:由本校一位國文領域教師評審。

  二、作文:由本校二位國文領域教師共同評審。

  三、書法:由本校二位具書法專長教師共同評審。

  四、朗讀與演說:由本校二位國文領域教師共同評審。

  五、寫生:由本校視覺藝術教師擔任。

拾、獎勵:

    一、字音字形、作文、書法、寫生:一、二年級一起評分,最多取前30%之名次給予獎狀與敘獎

        ,敘獎依照新興國中獎懲辦法,且擇優代表學校參加台南市競賽(不得拒絕,否則追回獎狀

        與敘獎)。

    二、朗讀與演說:一、二年級一起評分,最多取前50%之名次給予獎狀與敘獎,敘獎依照新興

        國中獎懲辦法,且擇優代表學校參加台南市競賽(不得拒絕,否則追回獎狀與敘獎)。

拾壹、其他:競賽所需文具,字音字形、作文以藍色或黑色原子筆書寫;書法一律以傳統毛筆

     寫,請參賽同學自備;寫生畫具,請參賽同學自備。

拾貳、本辦法經校長核准後實施,修正亦同。

     

 

 


臺南市立新興國中105學年度國語文競賽暨寫生比賽報名表

 

班級:       

比賽項目

座號

姓名

備註

字音字形

 

 

 

 

 

 

 

 

 

寫字

 

 

 

 

 

 

作文

 

 

 

 

 

 

寫生

 

 

 

 

 

 

 

比賽項目

座號

姓名

題目

台語朗讀

 

 

 

 

 

 

台語演說

 

 

 

 

 

 

國語朗讀

 

 

 

 

 

 

國語演說

 

 

 

 

 

 

 

國文老師簽名:                            

 

 

導師簽名:                             

※報名表務必於2/24(五)前交至教務處教學組!

shjh 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

新興國中105學年度第2學期小小解說員成績公告
一年級台語組
編號 班級 姓名 講解景點 名次 備註
2 101 郭佳儀 陳純俞 蔡曉玲 安平古堡 1 代表學校參加校外比賽
3 107 吳佩儒     台灣府城隍廟 2  
1 102 許佳龍 許淇翰   台南火車站 3  
9 105 李英瑞 馬慈瑄 陳宛諭 安平古堡 佳作  
               
二年級台語組
編號 班級 姓名 講解景點 名次 備註
5 205 郭迦得 楊承圃 邱子芯 神農街 1 代表學校參加校外比賽
6 202 曹仙柏 林琦 黃馨卉 赤崁樓 2  
1 203 王佑安 馬鈺芳 盧品榕 林百貨 佳作  
2 206 林建詠 孫佩弦 翁藍青 觀光城 佳作  
3 208 林祐緯 陳威程   萬年殿 佳作  

shjh 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

臺南市新興國中105學年度推動第二官方語言

校內「小小解說員競賽」實施計畫

壹、依據:

    一、臺南市106年度推動本土教育實施計畫。

    二、臺南市本土教育輔導團本土教育計畫會議。

貳、目的:

一、鼓勵學生了解在地的環境、歷史故事與特色,認同自己的家鄉,並具有介紹、行銷的能力。

二、推動臺南市在地化與國際化雙軌教育並進之理念,延續本土精緻教育精神與實際之成效。

三、透過競賽活動,增進學生對本市轄域各區的認識,進而帶動家鄉遊學風氣,以行動實踐~文化大臺南、本土新活力的教育願景。

參、實施原則:

一、以本市轄域內各歷史及文化園區(如:赤崁、孔廟、總爺、蕭壟…等);國、市定古蹟(如:南鯤鯓代天府、原台南水道…等);國家風景區(如:雲嘉南、西拉雅…等);各遊學路線,以及各校校園、學區、行政區內具特色之自然環境或人文歷史景點導覽,適時運用特色語言解說,導入多元語言導覽服務觀念。

二、解說競賽活動以學生為主體,展現學習成果。

三、景點導覽教學過程以現場實地進行,讓學生達到細膩觀察、深入瞭解並解說熟練之效果。

四、競賽活動現場,以呈現教學成果方式介紹,務求細緻流暢,展現各景點之特色。

肆、辦理時間:

    一、報名表(附件一)請於2/24(五)前交至教學組。

    二、景點說明表(附件二)請於3/27(一)前交至教學組,以電子檔為宜

    三、比賽日期:台語組106年4月17日(一)13:30-15:10。

                  英語組106年4月17日(一)13:30-15:10。

伍、參賽對象:台語組一、二年級每班至少一組參加,每組1~3人。

          英語組一年級自由參加,二年級每班至少一組參加,每組1~3人。

陸、實施方式:

一、每隊上場時間4~5分鐘,不足4分鐘或超過5分鐘者,扣總分2分。

二、競賽當天,各組上場得預先拍攝導覽地點之照片,以電腦圖片播放模式(不配字幕、不加轉

    場特效)輔助解說。競賽現場統一以【Windows相片檢視器】軟體放映,統一使用學校提供

    的簡報筆。

三、競賽評分項目:創意特色20%、聲調20%、正確性30%、流暢度30%(肢體語言、互動、引

    導)。禁用大型道具,可使用響板、竹板等小型道具,唯此部份不列入計分。

    四、比賽錄取名額:一、二年級一起評分,最多取前50%之名次給予獎狀與敘獎,敘獎依照新興

        國中獎懲辦法,擇優代表學校參加台南市競賽(不得拒絕,否則追回獎狀與敘獎)

柒、預期效益:

一、帶動全校本土遊學風氣,彰顯本市優質自然環境、人文歷史特色。

二、增加學生學習動機與對在地的了解,並擴展學習視野。

三、促進師生對本市各文化園區、遊學路線及學區特色景點之深刻理解,呈現本市文化資產、自然環境之豐富多元樣貌。

四、推動班際間師生互相觀摩學習成長,增進教育伙伴交流情感。

捌、本計畫經會議通過後,陳送校長核定後實施,修正時亦同。


【附件一】

臺南市新興國中105學年度推動第二官方語言

校內「小小解說員競賽」報名表

 

班級:       

組別

座號

姓名

導覽解說景點

英語組1

 

 

 

 

 

 

 

英語組2

 

 

 

 

 

 

 

 

英文老師簽名:                            

 

組別

座號

姓名

導覽解說景點

台語組1

 

 

 

 

 

 

 

台語組2

 

 

 

 

 

 

 

 

國文老師簽名:                            

 

 

導師簽名:                            

 

※請於2/24(五)前交至教務處教學組。
【附件二】

臺南市新興國中105學年度推動第二官方語言

校內「小小解說員競賽」景點說明表

班級:       

解說語言組別:台語組(繳交電子檔為宜)

景點名稱:                   

景點簡介(每個解說點以300字為限)

 

 

班級:       

解說語言組別:英語組(繳交電子檔為宜)

景點名稱:                   

景點簡介(每個解說點以300字為限)

 

※請於3/27(一)前交至教務處教學組。

shjh 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()