台南市新興國中105年度上學期本土語言教學實施計畫
一、依據:
(一)九年一貫課程綱要。
(二)教育部95.06.21台語字第 0950087762B號令發布之「高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」。
(三)教育部98.08.06台語字第0980152711號函辦理。
二、目的:
(一)增進學生瞭解鄉土文化之內涵,培養熱愛鄉土之情操。
(二)倡導母語教學,培養全校師生能應用母語及俚語之能力。
(三)增進全校師生皆會說流利母語能力。
三、實施對象:本校全體學生。
四、實施內容:以閩南教學為主,其他母語教學為輔。
五、實施原則:
(一)生活化:藉由日常生活中之母語交談,增進母語溝通的能力。
(二)趣味化:透過遊戲方式,以生動活潑的教學,培養學生熱愛母語的情操。
(三)隨機化:採用隨機教學,增進師生母語的能力。
(四)普及化:透過母語教學,將母語普遍推廣到每位學生。
(五)多元化:培養學生多元文化的寬廣心靈,具備對異文化了解和尊重的能力;學習不同族群語言文化。
(六)彈性化:視條件特質,組成跨族群的師、生、家長客語、原住民語學習夥伴群體。
六、實施方式:
(一) 行政運作
1.訂定台灣母語日教學計畫並依計畫推動母語教學。
2.成立台灣母語日推動小組暨委員會,定期開會研討。
3.訂定每週一為母語日,鼓勵當天全校師生用母語互動交談。
4.請教師將母語教學融入各科教學中,如音樂課教唱鄉土歌謠,鄉土教學活動、團體活動
等課程加入母語教學,各領域教學加入母語講解。
5.教師積極參與母語相關課程研習並建立教師母語教學檔案。
6.以說、唱生活化之口語為主。(講台語或原住民語,唱鄉土歌謠)
7.鼓勵學生參語母語競賽(如演講、朗讀)。
(二) 活動規劃
1.進行母語日師長勵志的話全校台語教學。
2.辦理母語之相關活動。
3.結合社區親子音樂會及校慶運動會進行才藝成果發表會,如:鄉土樂曲演奏。
(三) 情境營造
1.增設母語專欄,介紹相關諺語、俗語意涵及文章。
2.本校有少數原住民學生,結合原住民輔導員與原住民委員會安排專業師資,排定時間
及課程為原住民學生進行各族母語教學、文化傳承與生活輔導。
七、教材:
(一)請圖書館編列經費,購置相關母語教材。
(二)請老師編選教材。(台語囡仔歌、傳統唸謠、俗語…)
八、師資:
(一)以外聘教師為主。
(二)辦理校內本土及母語師資培訓研習活動及教學觀摩。
九、成立本土語言推動小組
小組職稱 |
職務 |
工作執掌 |
備註 |
主任委員 |
校 長 |
1.主持臺灣母語教學推展 2.督導與考核小組執行各項業務之相關事宜 |
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執行秘書 |
教務主任 |
1.研擬母語教學實施計畫。 2.推動母語日活動之進行 3.協助辦理各項母語研習。 4.製作推動成果簡報、活動成果整理。 5.襄助與策劃小組之相關事宜 |
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行政代表 |
學務主任 |
1.協助推動母語教學。 2.襄助小組之相關事宜 |
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行政代表 |
總務主任 |
1.支援教學軟硬體設備。 2.襄助小組之相關事宜 |
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行政代表 |
輔導主任 |
1.協助推動母語教學。 2.襄助小組之相關事宜 |
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行政代表 |
教學組長 |
1.執行母語融入教學之課程 2.辦理各項母語教學相關語文及學藝競賽 3.辦理母語教學成果發表會或觀摩檢討會 4.提報母語推展成果報告及相關會議紀錄 5.彙整母語教材及教學活動攝影 |
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行政代表 |
資訊組長 |
1.執行母語教學網絡暨「臺灣母語日」活動網頁之建置 2.協助教學成果之整理 |
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行政代表 |
學生活動組長 |
1.開設母語社團 2.利用課間或午餐時間播放鄉土傳統歌謠或新聞,供全校師生欣賞、收聽 |
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學科代表 |
國文科 召集人 |
1.執行母語教學融入之課程 2.協調學科教師課程設計與母語教學活動相關事宜 |
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學科代表 |
英文科 召集人 |
1.執行母語教學融入之課程 2.協調學科教師課程設計與母語教學活動相關事宜 |
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學科代表 |
數學領域 召集人 |
1.執行母語教學融入之課程 2.協調學科教師課程設計與母語教學活動相關事宜 |
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學科代表 |
自然領域 召集人 |
1.執行母語教學融入之課程 2.協調學科教師課程設計與母語教學活動相關事宜 |
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學科代表 |
社會領域 召集人 |
1.執行母語教學融入之課程 2.協調學科教師課程設計與母語教學活動相關事宜 |
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學科代表 |
藝文領域 召集人 |
1.執行母語教學融入之課程 2.協調學科教師課程設計與母語教學活動相關事宜 |
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學科代表 |
綜合領域 召集人 |
1.執行母語教學融入之課程 2.協調學科教師課程設計與母語教學活動相關事宜 |
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學科代表 |
健體領域 召集人 |
1.執行母語教學融入之課程 2.協調學科教師課程設計與母語教學活動相關事宜 |
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家長代表 |
家長會 會 長 |
1.協助社區與學校溝通事宜 2.提供社區資源資料 |
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十、本計畫經校長核准後公佈實施,修正時亦同。
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